27 mai 2013

Taux d’obtention de diplôme au niveau des conseils scolaires

Le 27 mai 2013, le Ministère a mis en ligne une note de service datée du 13 mai visant à informer les conseils scolaires qu’il a l’intention de calculer et de fournir aux conseils scolaires leur taux d’obtention de diplôme pour l’année scolaire 2012-2013 en mars 2014 et de publier les taux d’obtention de diplôme de l’année scolaire 2013-2014 en mars 2015. Le Ministère continuera de fournir les renseignements préliminaires sur le nombre d’élèves et de diplômés par cohorte aux conseils scolaires avant de rendre les taux publics. Ainsi, l’exactitude des données pourra être confirmée et les conseils scolaires auront le temps de se préparer à gérer les éventuelles questions d’intérêts.

La publication des taux des conseils scolaires accroîtra la transparence du Ministère en ce qui concerne son mandat de promouvoir un système d’éducation public solide en communiquant les niveaux de rendement des élèves. En outre, elle donnera suite à la vérification de la Stratégie visant la réussite des élèves menée en 2011 par le Bureau du vérificateur général de l’Ontario. Au fil des ans, deux groupes de travail ont reconnu plusieurs facteurs pertinents pour mesurer les taux d’obtention de diplôme des conseils scolaires, notamment qu’il faut :

• recourir à des calculs standards qui concordent avec ceux utilisés pour déterminer le taux provincial par cohorte quinquennale;
• compter les élèves qui ont transféré d’un conseil scolaire à un autre en Ontario dans la cohorte d’élèves du conseil dans lequel ils ont entamé leur 9^e année;
• communiquer aux conseils scolaires les taux d’obtention de diplôme et les données connexes sur la mobilité des élèves en même temps, pour que l’incidence des transferts sur les taux d’obtention de diplôme ressorte clairement;
• établir les taux des conseils scolaires en fonction du pourcentage des élèves qui obtiennent leur diplôme dans les 5 années qui suivent le début de leur 9^e année en Ontario, comme c’est déjà le cas pour le taux provincial.

Le Système d’information scolaire de l’Ontario (SISOn) est la source de données utilisée pour calculer les taux d’obtention de diplôme, et le Ministère a créé un portail pour les conseils scolaires contenant des renseignements détaillés sur l’obtention de diplôme aux niveaux des conseils et des écoles.

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Lettre de la ministre Liz Sandals sur la création d’une table de concertation sur les politiques en éducation des Premières nations, des Métis et des Inuits

Le 27 mai 2013, le Ministère a mis en ligne une lettre datée du 24 mai dans laquelle la ministre Liz Sandals remerciait les participants à la réunion du 29 avril du Conseil consultatif ministériel de l’éducation des Premières nations, des Métis et des Inuits et annonçait la formation d’une table de concertation qui éclairera le développement et la mise en œuvre du Cadre d’élaboration des politiques de l’Ontario en éducation des Premières nations, des Métis et des Inuits.